Finalitatile invatamantului primar

Finalitatile invatamantului primar

Studiul limbii si literaturii romane are rol determinant in dezvoltarea personalitatii elevino prin formarea competentelor de comunicare necesare ulterioarei integrari active intr-o societate bazata pe cunoastere. Scolarii trebuie sa invate sa se exprime corect, clar si coerent in limba romana, sa inteleaga si sa produca mesaje orale si scrise in situatii variate de comunicare.

Scopul studierii limbii si literaturii romane pe durata invatamantului obligatoriu este acela de a forma un tanar cu o cultura comunicationala si literara de baza, capabilsa inteleaga lumea, sa comunice si sa interactioneze cu semenii, sa-si utilizeze in mod eficient si creativ propriile capacitati de a rezolva probleme in viata cotidiana, capabil sa-si continue educarea, sensibil la frumosul din natura si la cel creat de om.

Finalitatile disciplinei sunt centrate pe comunicare, fie ea orala, fie scrisa. In invatamantul primar accentul se pune pe formarea si dezvoltarea capacitatilor de citit-scris si a tehnicilor specifice de lectura si exprimare (orala si scrisa).

In ciclul primar se urmareste urmatoarele competente generale ale disciplinei:

1. Receptarea mesajului oral in diferite situatii de comunicare;
   
2. Utilizarea adecvata si corecta a limbii romane in produce rea de mesaje orale in situatii de comunicare monologata sau dialogata;
   
3. Receptarea mesajului scris, din texte literare si nonliterare, in scopuri diverse;
   
4. Utilizarea corecta si adecvata a limbii in produce rea de mesaje scrise, in diferite contexte de realizare si in scopuri diverse.
   

Invatamantul primar are rolul de a inzestra copilul cu fundamentele culturii generale . finalitatile invatamantului primar sunt:

• Asigurarea educatiei elementare pentru toti copiii;
  
• Formarea personalitatii copilului, respectand nivelul si ritmul sau de devoltare;
  

Inzestrarea copilului cu acele cunostinte, capacitati si atitudini care sa stimuleze raportarea efectiva si creativa la mediul social si natural, respectiv sa permita continuarea educatiei.